تُعد إذاعة مدرسية متميزة حول الاختبارات في المدرسة واحدة من الأساليب الفعالة لنقل معلومات قيمة تتعلق بالعديد من الموضوعات المهمة، بما في ذلك القرآن الكريم والحديث الشريف، مما يجذب انتباه الطلاب والطالبات خلال الطابور الصباحي قبل بدء الحصص الدراسية. لذلك، سنستعرض من خلال موقعنا فقرة الحكمة المتعلقة بالاختبارات التي يمكن استخدامها في الإذاعة المدرسية.
محتويات
إذاعة مدرسية عن الاختبارات في المدرسة قابلة للطباعة
يمكنكم تحميل إذاعة مدرسية شاملة حول الاختبارات بصيغة PDF “من هـنـا”، أو الاطلاع على نموذج مفصل لهذه الإذاعة كما يلي:
مقدمة إذاعة عن الاختبارات في المدرسة
الحمد لله الذي نور قلوب أوليائه بنور العلم والحكمة، ووفقهم لرؤية عظمة خلقه في جميع الأنحاء، وبعد:
نتناول اليوم بالحديث موضوع الاختبارات، والتي تعتبر من أبرز العناصر التي تتيح للطلاب تقييم جهودهم وأدائهم في المواد الدراسية، مما يساعدهم على تحقيق التفوق والنجاح في رحلتهم التعليمية والعملية لاحقًا.
فقرة القرآن الكريم للإذاعة المدرسية
والآن، فلنبدأ فقراتنا بكلام الله عز وجل الذي أنزله على الأمة الإسلامية، ويدعو الطالب/…….. لتلاوة بعض الآيات القرآنية:
{مَنْ عَمِلَ صَالِحًا مِّن ذَكَرٍ أَوْ أُنْثَىٰ وَهُوَ مُؤْمِنٌ فَلَنُحْيِيَنَّهُ حَيَاةً طَيِّبَةً ۖ وَلَنَجْزِيَنَّهُمْ أَجْرَهُم بِأَحْسَنِ مَا كَانُوا يَعْمَلُونَ} [سورة النحل: الآية 97].
فقرة الحديث الشريف للإذاعة المدرسية
صدق الله العظيم، ونسلّم الآن على فقرة حديث النبي – صلى الله عليه وسلم – فليتفضل الطالب/ ……..:
روى أبو موسى الأشعري – رضي الله عنه – أن رسول الله قال: “مَثَلُ ما بَعَثَنِي اللَّهُ به مِنَ الهُدَى والعِلْمِ، كَمَثَلِ الغَيْثِ الكَثِيرِ أصابَ أرْضًا، فَكانَ مِنْها نَقِيَّةٌ، قَبِلَتِ الماءَ، فأنْبَتَتِ الكَلَأَ والعُشْبَ الكَثِير، وكانَتْ مِنْها أجادِبُ، أمْسَكَتِ الماءَ، فَنَفَعَ اللَّهُ بها النَّاسَ، فَشَرِبُوا وسَقَوْا وزَرَعُوا، وأَصابَتْ مِنْها طائِفَةً أُخْرَى، إنَّما هي قِيعانٌ لا تُمْسِكُ ماءً ولا تُنْبِتُ كَلَأً، فَذلكَ مَثَلُ مَن فَقُهَ في دِينِ اللَّهِ، ونَفَعَهُ ما بَعَثَنِي اللَّهُ به فَعَلِمَ وعَلَّمَ، ومَثَلُ مَن لَمْ يَرْفَعْ بذلكَ رَأْسًا، ولَمْ يَقْبَلْ هُدَى اللَّهِ الذي أُرْسِلْتُ بهِ” (المصدر: صحيح البخاري).
فقرة الحكمة عن الاختبارات
والآن، نتقل إلى فقرة تتناول بعض المعلومات والنصائح حول الاختبارات، يقدمها الطالب/ ……….:
- يظل الإنسان عالمًا طالما يسعى لطلب العلم، لكن إذا ظن في نفسه أنه قد بلغ الكمال، فقد بدأ جهله!
- يمثل الفشل محطة ضرورية في حياة الإنسان، ولا يعني الهزيمة أبدًا، بل يجب أن يكون الدافع الأكبر نحو تحقيق النجاح.
- إن الضغط والصعوبات التي قد تجعل الشخص يخفق في البداية، قد تتحوّل إلى فرحة كبيرة عند رؤية نتائج جهوده في الاختبارات.
خاتمة إذاعة عن الاختبارات في المدرسة
وبذلك، نكون قد وصلنا إلى نهاية فقرات برنامجنا الإذاعي لهذا اليوم حول موضوع الاختبارات، كان معكم الطالب/ ……..، تحت إشراف الأستاذ/…….، نأمل أن تكون الفقرات قد نالت إعجابكم، ونلقاكم في مناسبة أخرى، والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته.
إن الإذاعة المدرسية تُعتبر وسيلة فعالة للتواصل بين إدارة المدرسة والطلاب، حيث تسهم في توعيتهم ونشر الأفكار بشكل سلس، وتُعرض يوميًا خلال الطابور الصباحي طوال أيام الدراسة، مع تخصيص موضوعات متنوعة للحديث عنها.
