إذاعة مدرسية عن العلم، العلم من الأشياء العظيمة التي نسعى جميعا لها، ويترك أبنائنا المنازل كل يوم من أجل الذهاب إلى المدرسة والتعلم، ونبحث جميعا عبر وسائل الإنترنت لكي نتعلم، والعلم لا حدود له ولا سقف له، ومهما حصلنا من العلم في هذه الحياة فنحن لا نعلم إلا القليل، والدليل على ذلك قول الله تعالى” وما أوتيتم من العلم إلا قليلا” صدق الله العظيم.

مقدمة إذاعة مدرسية عن العلم

  • بسم الله نبدأ بها يومنا الجميل، ونسعد أن نكون معكم في هذا اليوم مع برنامج إذاعي جديد، وسنتحدث اليوم عن العلم الذي حثنا عليه الله عز وجل، ورسوله الكريم محمد صلى الله عليه وسلم.
  • والدليل على أن الإسلام حثنا على العلم هو أن أول آية نزلت على رسول الله صلى الله عليه هي “اقرأ بسم ربك الذي خلق” ومن هنا ابدت الآيات القرآنية تنزل على رسول الله صلى الله عليه وسلم.
  • العلم مثل النور جاء لينير الظلمة التي كان يعيش عليها الناس، وكذلك جاء من أجل القضاء على الخرافات والأكاذيب المختلفة، والجهل الشائع بين الناس.
  • والسبب وراء اختيارنا لموضوع العلم اليوم هو أن كلمة العلم تم ذكرها في القرآن الكريم كثيرا، وكذلك هناك الكثير من الأحاديث التي حثت على العلم، كما أن رسول الله صلى الله عليه وسلم أمر الصحابة بتعليم الناس القراءة والكتابة.

أقرأ أيضاً : اذاعة مدرسية عن اضرار التدخين وكيفية التخلص منه

إذاعة مدرسية عن العلم

إذاعة مدرسية عن العلم

فقرة القرآن الكريم في إذاعة مدرسية عن العلم

  • لا يجوز أن نتكلم عن موضوعنا اليوم دون أن نستمع إلى بعض من آيات الله عز وجل، وفقرة القرآن الكريم يقدمها لنا الطالب ويذكر اسم الطالب.
  • بسم الله الرحمن الرحيم” قَالَ الَّذِي عِنْدَهُ عِلْمٌ مِنَ الْكِتَابِ أَنَا آتِيكَ بِهِ قَبْلَ أَنْ يَرْتَدَّ إِلَيْكَ طَرْفُكَ فَلَمَّا رَآهُ مُسْتَقِرًّا عِنْدَهُ قَالَ هَذَا مِنْ فَضْلِ رَبِّي لِيَبْلُوَنِي أَأَشْكُرُ أَمْ أَكْفُرُ وَمَنْ شَكَرَ فَإِنَّمَا يَشْكُرُ لِنَفْسِهِ وَمَنْ كَفَرَ فَإِنَّ رَبِّي غَنِيٌّ كَرِيمٌ” صدق الله العظيم.

فقرة الحديث الشريف في إذاعة مدرسية عن العلم

  • وبعد أن رسولنا آيات من كتاب الله عز وجل، ننتقل إلى السنة النبوية الشريفة ومع فقرة الحديث الشريف والطالب ويتم ذكر اسم الطالب.
  • قال رسول الله صلى الله عليه وسلم” سلُوا اللهَ علمًا نافعًا، وتَعَوَّذُوا باللهِ منْ علمٍ لا ينفعُ” صدق رسول الله صلى الله عليه وسلم.
  • في هذا الحديث الشريف يأمرنا الرسول الكريم محمد أن ندعو الله بأن يرزقنا علما ينفعنا في الدنيا والآخرة، ونسأله أن يبعدنا عن العلم الضار.

كلمة مدرسية عن العلم

  • الكلمات يجب أن تكون من نور، والكلمات التي تكتب من نور هي الكلمات التي تنفع الإنسان في حياته، ومع فقرة الكلمة والطالبة ويذكر اسم الطالبة.
  • ديننا الحنيف حثنا على العلم، والدليل على ذلك تكرار كلمة العلم أكثر من مرة في القرآن الكريم، والذي يدل عليه ذلك هو أهمية العلم في حياة الإنسان.
  • مقياس رقي الشعوب هو العلم والحضارات تبنى يتقدم العلم، والأمة لن تستطيع أن تتقدم إلا بتعلم أبنائها.
  • العلم يرشد الإنسان إلى الطريق السليم ويزيل الجهل من عقول البشر، ودمار المجتمع يأتي بالجهل، ولذلك يجب أن نحرص جميعا على طلب العلم.

فقرة هل تعلم عن العلم

  • الفقرة التالية فقرة هل تعلم وهي فقرة سنتعرف فيها على كثير من الأشياء التي لمن نكن نعرفها عن العلم، يقدمها لنا زميلنا ويذكر اسمه.
  • هل تعلم أن الناس استطاعوا التغلب على الأمراض المختلفة التي فتحت ببعض البشر مثل الفيروسات المختلفة بالعلم؟
  • هل تعلم أن مقياس رقي الأمم وتقدمها هو العلم؟
  • هل تعلم التقنية الحديثة وتطورت بالعلم، وبذلك العالم أصبح مثل قرية صغيرة؟
  • هل تعلم أن الجهل عار على صاحبه والعلم نور ينير العقول؟
  • هل تعلم أنه بدون العلم لما تم اختراع المصباح؟
  • هل تعلم أن كل شيء في الحياة اليومية الآن لما كان سيحدث بدون تقدم العلم؟

أقرأ أيضاً : اذاعة مدرسية عن اضرار التدخين وكيفية التخلص منه

حكمة إذاعة مدرسية عن العلم

يوجد الكثير من الحكم التي قيلت عن العلم، ومع فقرة الحكمة والطالبة ويتم ذكر اسم الطالبة.

  • ابن قتيبة قال إن المرء لا يزال عالما طالما استمر في طلب العلم، وإذا ده الشخص أنه قد علم فبهذا بدأ في رحلة الجهل.
  • قال مصطفى نور الدين، الذي ذاق ظلمة الجهل فقط هو الذي سيدرك أن العلم نور.
  • قال أحد الحكماء، من لم يتعلم في الصغر فلن يتعلم في الكبر.
  • العلم في فترة الصغر مثل النقش على الحجر.

خاتمة إذاعة مدرسية عن العلم

  • تغذية الفكر شمس ثانية في عقول المتعلمين، وإلى هنا نصل الى ختام برنامجنا الإذاعي لهذا اليوم، ويجب علينا جميعا أن نسعى في طلب العلم من أجل أن نرتقي بمجتمعنا.