مادة التفكير الناقد من يدرسها، التفكير الناقد هي أحد المواد المستحدثة في مناهج وزارة التعليم بالمملكة العربية السعودية، والتي تم إضافتها بتعليمات حمد بن محمد آل الشيخ وزير التعليم، فتردد من حين القرار السؤال عن مادة التفكير الناقد من يدرسها، وهو ما نجيب عنه اليوم في مقالنا، التي نسرد فيها بعض التفاصيل عن المادة ومن يدرسها، وبعض سمات وخطوات التفكير الناقد للإنسان.
محتويات
مادة التفكير الناقد من يدرسها
مادة التفكير الناقد هي مادة تم إضافتها إلى المقررات الدراسية، بأمر من وزير التعليم بالمملكة العربية السعودية حمد بن محمد آل الشيخ، إلى طلاب المرحلة المتوسطة والثانوية، وهي مادة تهدف إلى تعليم الطالب التفكير الناقد بهدف مساعدتهم في حل مشكلاتهم ومسائلهم المعقدة، وطرق اتخاذ القرارات السليمة في فترة زمنية قصيرة، والتخلص من الخوف والقلق، فهي أهم طرق حل المشاكل ووضع استراتيجيات حل المشاكل.
مواد جديدة أضيفت للمناهج الدراسية
قرر الوزير حمد بن محمد آل الشيخ وزير التعليم بالمملكة العربية السعودية، إضافة عدد من المواد الجديدة إلى المناهج الدراسية في بعض المراحل التعليمية، فيما يلي المواد التي تم إضافتها والمراحل التعليمية المنوط بها دراستها.
- الصف الليث الابتدائي: تم إضافة للصف الليث الابتدائي مادة اللغة الإنجليزية، والمهارات الحياتية والأسرة.
- الصف الرابع الابتدائي: تم إضافة مادة المهارات الرقمية إلى الصف الرابع الابتدائي.
- المرحلة الثانوية: تم إضافة مادة التفكير الناقد لمرحلة التعليم المتوسطة والثانوية.
اقرأ أيضاً: ماهو نظام رخص البناء الجديدة لعام 1446 فى المملكة السعودية والشروط المطلوبة
ماهو التفكير الناقد
التفكير الناقد هو عملية ذهنية عبارة عن استيعاب وتحليل المعلومات المقدمة عن طريق الملاحظة والتجربة والتواصل، للوصول إلى قرار مثالي، وهو الطريقة الأفضل في التفكير، فهو يبني على بعض السمات العلمية مثل الوضوح، والدقة، والملائمة، والزاوية الجديدة والمختلفة، الاتساع في وجهة النظر، ويتكون التفكير الناقد عن طريق بعض المهارات التي يحتاج الفرد تعلمها والتعود عليها لتحليل الأخبار والمشكلات بشكل علمي، ليتمكن من حلها، وهو ما يجعل الإنسان يتوصل إلى القرار الأفضل في وضعه الحالي.
خطوات التفكير العلمي
يحدق التفكير العلمي عن طريق عدد من الخطوات الثابتة، فيها يلي تلك الخطوات التي تجعل تفكيرك ناقدًا:
- جمع المعلومات ومعرفة التفاصيل عن المشكلة أو الموضوع، الذي يحتاج إلى التفكير.
- البحث في جميع الآراء المختلفة التي تتعلق بالمشكلة أو الموضوع.
- مناقشة الآراء والبحث فيها حتى تستبعد الخاطئ منها والمضر.
- تحديد نقاط المكاسب والخسائر في الآراء المطروحة.
- عليك البحث في الآراء دون الانحياز إلى نوع منه دون الآخر.
- اختيار عدد من الآراء التي تثبتها الحجج والبراهين.
- جمع المزيد من التفاصيل والمعلومات عن المشكلة في حال احتاج الأمر.
- البحث عن عدد من التفاصيل الأكثر دقة عن الموضوع والمشكلة.
- تقييم الآراء الأفضل واختيار الأنسب لمشكلتك أو موضوعك.
اقرأ أيضاً: ما هو الشي الذي ناكله قبل أن يولد وبعد ان يموت
سمات التفكير الناقد
هناك عدد من السمات التي يجب أن تتواجد في التفكير الناقد والشخص الذي يمارس التفكير الناقد عليك أن يتحلى بها ويستخدمها، فيما يلي عدد من تلك السمات:
- التيقظ.
- الانتباه.
- الوعي.
- القدرة على التعلم من الأخطاء.
- الإلمام بتفاصيل المشكلات.
- فهم الشخص لنفسه.
- الثقة في النفس.
- التفكير بشكل منطقي في كل مناحي الحياة.
- التركيز على المستقبل.
- التفكير بأن قراراتك اليوم تؤثر إيجابًا أو سلبًا على المستقبل.
- تقبل جميع الأفكار والآراء.
- القدرة على فهم الاختلاف وتقبله واستماع جميع الأفكار والآراء دون التعصب.
- الملاحظة.
- التعبير.
- البحث بدقة في المشكلات.
- الصدق.
- القدرة على توضيح الموقف للآخرين.
- الاستجواب العميق.
- القدرة على السؤال وطرح الأسئلة والمشكلات.
- تحليل المواقف والإجابات.
- الهدوء في التفكير.
اقرأ أيضاً: ما هو نظام الخصخصة
وهنا نكون قد وصلنا إلى نهاية مقالنا اليوم عن التفكير الناقد، ومادة التفكير الناقد من يدرسها وما هي المادة نفسها، وبعض التفاصيل عن التفكير الناقد وبعض السمات التي يجب توافرها في الشخص الذي يفكر بشكل ناقد، والخطوات التي يجب اتباعها للوصول إلى التفكير الناقد الصحيح، ويمكنك زيارة موقعنا للمزيد من المقالات المفيدة، في مجالات عدة.
