ما هي أنواع نظريات علم الاجتماع التربوي الحديثة، تُعرَّف النظرية علم الاجتماع بأنها نظرية علمية يتسم محتواها وشكلها بخصائص تتعلق بالنظرية العلمية وشروطها، بشروط محددة تحدد دورها فيما يتعلق بعلم الاجتماع، وأهم فروعها هو علم الاجتماع وعلم الاجتماع التربوي، وهو علم حديث النشأة، وهي نتاج التنمية الاجتماعية بهدف نشر الديمقراطية التربوية وفهم العلاقة بين الطلاب والمدارس والمجتمع، يستخدم هذا العلم طريقة الدراسة الدقيقة، ومن خلال مقالنا نقدم لكم ما هي أنواع نظريات علم الاجتماع التربوي الحديثة.
محتويات
أهم نظريات علم الاجتماع التربوي
نظريات علم الاجتماع التربوي متمثلين في نظريتين رئيسيتين، من خلال ما يلي نقدمها لكم:
- النظرية التفاعلية الرمزية.
- كذلك النظرية المعرفية.
النظرية التفاعلية الرمزية
نقدم لكم من خلال ما يلي العديد من التفاصيل حول النظرية التفاعلية الرمزية ونقدم لكم الخصائص الخاصة فيها وكذلك مفهومها:
مفهوم النظرية التفاعلية الرمزية في علم الاجتماع التربوي
تعتبر نظرية التفاعلية الرمزية من أهم المحاور التي تقوم النظرية الاجتماعية على أساسها بتحليل الأنساق المجتمعية، حيث تقوم على فهم الجزيئات الصغيرة ثم تمتد لتشمل الجزيئات الكبيرة، بمعنى أنها تنتقل من فهم الأفراد وسلوكهم كخطوة في فهم النسق الاجتماعي بشكل كلي.
خصائص نظرية التفاعلية الرمزية
فيما يلي أهم سمات النظرية التفاعلية الرمزية:
- تتبنى هذه النظرية منهج يشير إلى أن سلوك الأفراد يصبح ثابتا، مما يساعد في بناء أدوار الأفراد بناءً على التوقعات البشرية لبعضهم البعض.
- يكون التركيز إما على بناء الأدوار، أو على سلوك الدور والفعل الاجتماعي.
- لا تركز النظرية على بالتحليل على مستوى الأدوار، ولكن على التفاعلات الرمزية المبنية على اللغة والمعنى والصور الذهنية.
- إنه يقوم على حقيقة مهمة مفادها أن الفرد يجب أن يفهم ويستوعب دور الآخرين.
شاهد أيضاً: الفرق بين الحافز والدافع في التعريف في علم النفس
أهم المصطلحات في نظرية التفاعل الرمزي
فيما يلي شرح لأهم المصطلحات المرتبطة بالنظرية التفاعلية الرمزية:
- التفاعل: سلسلة من التفاعلات المتبادلة بين شخص وآخر أو بين الفرد والمجتمع.
- المرونة: تمكن الأفراد من التصرف تحت تأثير ظروف معينة.
- الرموز: هي مجموعة من الرموز الاصطناعية تستخدم لتسهيل عملية الاتصال وهي شيء يقتصر على البشر.
- الوعي الذاتي: هو قدرة الشخص على تمثيل الدور الذي يتوقعه الآخرون منه.
النظرية المعرفية
من خلال ما يلي نقدم لك مشرح مبسط حول النظرية المعرفية ومفهومها والخصائص الخاصة فيها:
مفهوم النظرية المعرفية في علم الاجتماع التربوي
تُعرف النظرية المعرفية بأنها دراسة العلاقات المتبادلة التي يمكن إنشاؤها بين أنواع مختلفة من المعرفة وبين الأطر الاجتماعية، وتركز على الترابطات الوظيفية بين أنواع وأشكال المعرفة.
خصائص النظرية المعرفية
هناك العديد من الخصائص والسمات المختلفة للنظرية المعرفية، من خلال ما يلي نقدمها لكم:
- تعرف على أنها المبادئ التي تحدد طريقة توزيع المعرفة التربوية.
- تتعلق بالمعرفة التي تقدمها المدرسة حيث تعتبر المدخل الحقيقي للتعليم.
- يهتم بدراسة الثقافات الفرعية في المجتمع والتنشئة الاجتماعية وأثرها على قيم الأطفال ومواقفهم ومستوياتهم التعليمية.
- مهتم بالبحث عن طبيعة العلاقة المتبادلة بين التعليم والتغيير الاجتماعي.
- تطبيق الأسلوب السوسيولوجي الدقيق للبحث والدراسة.
شاهد أيضاً: الفرق بين النظام الداخلي واللائحة والقانون الأساسي من حيث التعريف
أهم مصطلحات النظرية المعرفية
فيما يلي شرح لأهم المصطلحات المتعلقة بالنظرية المعرفية:
- نظم المعرفة: تشير إلى المعرفة التي هي نتيجة العمل الجماعي وليس نتيجة العمل الفردي المنفصل.
- توزيع المعرفة: تأخذ المعرفة شكلا هرميا حسب تدرج قيمتها، لأن تمييز المعرفة من الأمور الضرورية لفئات معينة حتى يكتسب المستفيدون الأهمية الاجتماعية.
- الموضوعية والنسبية: السبب الرئيسي لوجود المعرفة هو حل المشكلات التي يواجهها الإنسان، لذا فإن المعيار المهم لتنمية المعرفة هو تحسين الظروف المعيشية للإنسان.
- رأس المال الثقافي: وفقًا لمفهوم بوردو، “هو الدور الذي تلعبه الثقافة المسيطرة في مجتمع ما في إعادة إنتاج أو تعزيز عدم المساواة الطبقية السائدة في ذلك المجتمع“.
أشهر ممثلي النظرية المعرفية
فيما يلي بعض أهم ممثلي النظرية المعرفية:
- مايكل يونج: هو العالم الذي أعلن ولادة علم اجتماع المعرفة التربوية في كتابه (علم الاجتماع الجديد للتربية) عام 1971، وكان لديه موقف سلبي تجاه علم الاجتماع التقليدي للتعليم واعتبره فاشلاً.
- برونر: وهو متزعم حركة العودة إلى الأساسيات، إثر محاولات إصلاح التعليم، وضم فكره كتاب (العملية التربوية) والذي بمثابة إصلاح المنهج في التعليم الابتدائي والثانوي.
- بيير بوردو: يتخلص رأيه في أن الثقافة وسط يتم به ومن خلاله علمية إعادة إنتاج بنية التفاوت الطبقي.
شاهد أيضاً: رياضة الدماغ هي التمرين على التفكير والتأمل نعم ام لا و ما هي نظرية تقسيم الدماغ
في الختام، نكون قدمنا لكم مقال بعنوان ما هي أنواع نظريات علم الاجتماع التربوي الحديثة، تعرفنا من خلال مقالنا على أشهر ممثلي النظرية المعرفية، كما قدمنا لكم أهم المصطلحات في نظرية التفاعل الرمزي، والعديد من التفاصيل الأخرى.
